[Κατατέθηκε] Ανάγκη διαρθρωτικών αλλαγών στα Εσπερινά Σχολεία της χώρας
Ημερομηνία Κατάθεσης: 20.5.2008
Αριθμός Πρωτοκόλλου: 12393
Προς τον Υπουργό Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων
ΘΕΜΑ: Ανάγκη διαρθρωτικών αλλαγών στα Εσπερινά Σχολεία της χώρας
Κύριε Υπουργέ,
Το Εσπερινό Σχολείο (Γυμνάσια -λύκεια) είναι ένας θεσμός που υπηρετεί δύο βασικά κοινωνικά δικαιώματα, το δικαίωμα στην Εκπαίδευση, καθιστώντας δυνατή την πρόσβαση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ανήλικων και ενήλικων εργαζομένων, αλλά και το δικαίωμα στην Εργασία.
Ως πόλος έλξης ευαίσθητων κοινωνικών ομάδων, που έχουν ανάγκη την άμεση στήριξη της Πολιτείας, το Εσπερινό Σχολείο θα πρέπει, μέσα από διαρθρωτικές αλλαγές, να καταστεί περισσότερο ευέλικτο και αποτελεσματικό, ένα πραγματικά εκπαιδευτικό εργαλείο που θα συμβάλλει αισθητά στη μείωση των κοινωνικών και οικονομικών ανισοτήτων.
Για το λόγο αυτό κρίνονται επιβεβλημένες οι κάτωθι αλλαγές:
1. Μετατροπή του Τετρατάξιου Λυκείου σε Τριτάξιο, καθώς η έως τώρα αντιστοίχηση των τάξεων δεν ανταποκρίνεται στα σύγχρονα δεδομένα και λειτουργεί συχνά ως αποτρεπτικός παράγοντας για εργαζόμενους μαθητές-απόφοιτους ή μη του Εσπερινού Γυμνασίου, οι οποίοι θα επιθυμούσαν να συνεχίσουν τη φοίτησή τους και στις Λυκειακές τάξεις.
2. Παροχή θεσμοθετημένης ψυχοκοινωνικής υποστήριξης από ειδικούς συμβούλους της Δευτεροβάθμιας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης (Ψυχολόγου, Κοινωνικού Λειτουργού και Ειδικού Παιδοψυχολόγου) για την αντιμετώπιση προβλημάτων, που αντιμετωπίζει ο μαθητικός πληθυσμός.
3. Αύξηση του αριθμού των δικαιολογημένων απουσιών για ειδικές περιπτώσεις μαθητών, με πιο ευέλικτη διαχείρισή του απουσιολογίου από την Δευτεροβάθμια Διεύθυνση κατόπιν προτάσεως του συλλόγου Διδασκόντων.
4. Λελογισμένη ελάττωση της βάσης του 10 στο βαθμό πρόσβασης των Α.Ε.Ι.-Τ.Ε.Ι., ώστε περισσότερο υποψήφιοι μαθητές της Δ΄ Λυκείου να επιτύχουν την εισαγωγή τους σε αυτά έως την κάλυψη του προβλεπόμενου ποσοστού (Συνήθως λόγω της βάσης του 10 δεν καλύπτεται το ποσοστό 1% που «δικαιούνται»).
5. Εισαγωγή ενός ποσοστού μαθητών τουλάχιστον στις Σχολές Αστυφυλάκων-Πυροσβεστών και γενικότερα στις Στρατιωτικές Σχολές.
6. Ευνοϊκότεροι όροι μετεγγραφής σε Πανεπιστήμια της χώρας για ειδικές περιπτώσεις αποφοίτων Εσπερινού Λυκείου με έντονα οικονομικά προβλήματα και αυξημένες οικογενειακές υποχρεώσεις.
7. Συστηματικότερος έλεγχος του φακέλου των μαθητών εσπερινών σχολείων, τηρώντας στο ακέραιο τους όρους και τις προϋποθέσεις πρόσβασης, προκειμένου να αποτελέσει σχολείο δεύτερης ευκαιρίας για όσους το έχουν πραγματικά ανάγκη και όχι προορισμός για ευκολότερη επιτυχία στα Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι.
Έπειτα, από τα παραπάνω,
ερωτάται ο κ. Υπουργός:
1. Είναι στα άμεσα σχέδια του Υπουργείου η υλοποίηση των παραπάνω διορθωτικών παρεμβάσεων στα Εσπερινά σχολεία της χώρας;
2. Εντός ποιου χρονοδιαγράμματος προβλέπεται η ολοκλήρωσή τους;
Αθήνα, 20.5.2008
Ο Ερωτών Βουλευτής
4 Comments »
4 . από Λεωνίδας Μανουσάκης - — July 6, 2008 @ 2:44 am
Συμφωνω απόλυτα μς τους προηγούμενους. Και προκαλώ τον βουλευτή να μας πεί σε τι τον οφέλισαν τα σχόλια μας, τι άλλαξε στην ερωτησή του, τι απόκόμισε για επόμενες ερωτήσεις. Θα πρέπει να καταλάβετε ότι όσοι γράφουν σχόλια δεν είναι οι ίδιοι που στήνοντε κάτω απο προεκλογικά μπαλκόνια με σημαιάκια και φωνάζουν συνθήματα. Η επώνυμη και εγγραφη εκφραση γνώμης εκθέτει τόσο των γράφοντα όσο και τον βουλευτή για την ποιότητα του ακροατηρίου του. Προσωπικά ξοδευω χρόνο όταν θέλω να εκφράσω την γνώμη μου στο συγκεκριμένω χώρο, διότι θεωρώ ότι είναι ένα μέσω επικοινωνίας των πολιτών με τους βουλευτές, αλλά η έως τώρα πορεία του είναι απογοητευτική. Λίγοι βουλευτές έχουν συνδράμει στον διάλογο από το σύνολο της κοινοβουλευτικής ομάδας, γεγονός που δείχνει και την άποψη τους για τους ψηφοφορους τους. ΑΝΑΜΕΝΩ ΤΗΝ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΑΣ Κ ΒΟΥΛΕΥΤΑ!!!
3 . από Νικολαϊδης Αντώνης - — May 25, 2008 @ 10:01 pm
γιατι περιμένε κανεις κάτι άλλο ?
τους δωσανε απο ενα θεμα , ισα ισα για να γινει ντορος με το wikipolitics , παντου να βαλουν το χερι τους !!!
εαν περιμεναμε οτι οι ερωτησεις – παρατηρήσεις μας , θα πιάναν τοπο , οτι θα συμπεριλαμβανονταν στην τελικη ερωτηση , ΤΟΤΕ ΜΑΛΛΟΝ ΘΑ ΖΟΥΣΑΜΕ ΣΕ ΛΑΘΟΣ ΧΩΡΑ , εδω ειναι ελλάδα , βαλκάνια , δεν ειναι πεξε γελασε !!! εδω κανει ο βουλευτης οτι θελει και δεν δινει λογαργιασμο σε κανεναν (οχι οτι σε αλλες χωρες γινεται κατι αλλα , αλλα λεμε τωρα)
ΑΛΛΩΣΤΕ , εαν μας ακουγε , εαν συμμετήχαμε πραγματικα , τοτε θα μιλουσαμε ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΗ δημοκρατια , αλλα βλεπεις το “ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΗ” ειναι απλά μια λεζάντα , ενα Logo , για να τραβηξει ψηφους … και οχι για να το παρουμε τις μετρητοις !!!
καλο αγώνα συνελληνες …
καλο αγώνα κυριε βουλευτά … ναι εσας ειρωνευομαι !!!
2 . από Σπύρος Ζέγκος - — May 24, 2008 @ 6:50 am
Με συγχωρείτε, κύριε Βουλευτά μου, σλλά δεν κατάλαβα σε τι σας χρησίμευσε όλες αυτές οι σελίδες σχολιασμού της Ερωτήσεως που είχατε την καλωσύνη να θέσετε υπ’ όψιν μας, εφ’ όσον δεν αλλάξατε καθόλου ή ίσως σχεδόν καθόλου την ερώτησή σας, ούτε βεβαίως στα σημεία που σας επεσημάνθησαν ως αρνητικά:
Ούτε την περί ανηλίκων μαθητών αναφορά σας αλλάξατε (εγράφη εδώ ότι οι ανήλικοι μαθητεύουν την ημέρα διότι απαγορεύεται να εργάζωνται), ούτε σας επηρέασε η αρνητική κριτική δια τα περί συντμήσεως του χρόνου σπουδών από τέσσερα σε τρία έτη, περί αυξήσεως των “δικαιολογημένων” απουσιών, περί εξαιρετικής εισαγωγής στα ΑΕΙ και με βαθμολογία κάτω της βάσεως 10, περί εξαιρετικής εισαγωγής στις σχολές αστυφυλάκων και πυροσβεστών–που είναι και προσβλητική για τους ανθρώπους αυτούς διότι τους εμφανίζει ως μειωμένης αξίας, αφού ζητούνται μειωμένες ακαδημαϊκές σπουδές για την εισαγωγή στις σχολές τους…
Γενικά βέβαια η Ερώτησή σας είναι προσβλητική των μαθητών των Εσπερινών σχολείων, τους οποίους εμφανίζεσθε να επυπηρετείτε, επιζητώντας τη μείωση της εκπαιδευτικής αξίας της μαθητείας τους, σαν να τους κάνετε μάλιστα ιδιαίτερη χάρη, ενώ αν αυτά που ζητάτε με την Ερώτησή σας γίνουν, θα ζημιωθούν και εκείνοι και το σύνολο.
1 . Pingback από wikipolitics : βουλή » Blog Archive » Κατατέθηκε η ερώτηση για τα Εσπερινά Σχολεία - http://www.wikipolitics.gr/?p=54 — May 24, 2008 @ 4:23 am
[...] Κατατέθηκε η ερώτηση για τα Εσπερινά Σχολεία May 24, 2008 – 4:10 am Θεωρώ σημαντικές και ενδιαφέρουσες τις παρατηρήσεις και τις προτάσεις σας, σχετικά με το σχέδιο ερώτησης που αφορούσε την ανάγκη διαρθρωτικών αλλαγών στα Εσπερινά Σχολεία της χώρας μας. Ουσιαστική η συμμετοχή σας, μέσα από την οποία, οι ιδέες σας μου δημιούργησαν σκέψεις για μελλοντικές ερωτήσεις. Μπορείτε να διαβάσετε την σχετική ερώτηση που κατατέθηκε εδώ. [...]